Ecran Mobile, un cinéma itinérant mais pas que ...
Secteur d’activité « Cinéma & éducation à l’image » de la Ligue de l’enseignement sur le territoire régional, Écran Mobile s’inscrit pleinement dans une démarche d’éducation populaire, et place la diffusion cinématographique au cœur d’un projet de développement culturel, permettant à chaque citoyen d’accéder au cinéma sans exclusion d’ordre géographique, économique ou socioculturel.
Dans une visée d’éducation à l’image pour tous, une des missions premières du réseau Écran Mobile est l’accompagnement des publics dans leur découverte du cinéma.
Les objectifs :
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Ouvrir un véritable espace de dialogue et d’échange autour des œuvres filmiques.
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Développer une curiosité artistique auprès des francs-comtois, en dynamisant l’offre culturelle de leur territoire et en facilitant l’accès à la culture pour tous, notamment dans les zones du département les plus isolées.
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Favoriser la rencontre avec les œuvres, avec les artistes et avec les professionnels du monde du cinéma, pour appréhender le processus de création et de construction d’un film.
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Aiguiser les regards et éveiller l’esprit critique de chaque spectateur en les initiant à la lecture d’une image et en leur apportant les clés de compréhension du langage filmique.
Concrètement cela se traduit par exemple par des actions :
- de formation : Pratiquer un atelier de réalisation avec des enfants demande quelques compétences pédagogiques et bien entendu, des connaissances techniques.
11 animateur·rice·s ont suivi une formation sur plusieurs semaines pour apprendre à mener un atelier de réalisation d'un court métrage. Ils et elles se sont lancé·e·s chacun·e dans un projet avec les enfants des écoles de Besançon, sur le temps périscolaire.
Une projection de tous les films réalisés sera organisée au printemps autour d'un moment convivial.
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en milieu scolaire : Depuis le mois de novembre, Écran Mobile mène un parcours sur l'égalité filles/garçons en partenariat avec le collège Jules Jeannerey de Rioz.
Après avoir exploré les stéréotypes pour mieux les éviter, et pris conscience d'une évolution des mentalités et des représentations, les élèves de 3ème se lancent maintenant dans l'étape d'écriture de 4 saynètes.
Les journées de tournage sont prévues pour mars !
